马犬追过路的行人怎么回事
马犬追过路行人主要是因为其警惕性很强，且接触陌生人较少。以下是具体原因及应对方法：警惕性强：马犬天生具有高度的警惕性，对陌生人的接近会表现出攻击性。这是马犬的一种本能反应，用于保护自己和领地。接触陌生人少：如果马犬平时接触陌生人的机会较少，它可能会对陌生人的出现感到不安或恐惧，从而发起攻击。
马犬追过路行人主要是因为其警惕性很强，接触陌生人比较少，并且具有追踪不同味道的本能。以下是具体分析：警惕性强：马犬天生具有较强的警惕性，对陌生人的靠近会表现出高度的敏感和防御姿态，从而发起攻击或追逐行为。
马犬追过路行人主要是因为其警惕性很强，同时也是因为接触陌生人较少的缘故。以下是具体原因及解决方法：警惕性强：马犬天生警惕性较高，对陌生人或未知情况容易产生攻击行为。这种特性使得马犬在面对过路行人时，可能会发起攻击或追逐。
马犬追过路行人主要是因为其警惕性很强，有陌生人靠近就会发起攻击，这说明在平时马犬接触生人比较少。对此，主人可以多带马犬在人多的地方遛，戴上牵引绳，一旦马犬追行人，主人拉住牵引绳，马犬就追不了，时间久了马犬就不会再追了。
马犬追过路行人主要是因为其警惕性很强，并且接触陌生人比较少。以下是具体原因及应对措施：警惕性强：马犬天生具有较强的警惕性，对陌生人或异常动静容易产生攻击或追逐的行为。接触陌生人少：如果马犬在平时的生活中接触陌生人的机会较少，它会更容易对陌生人产生不安或攻击行为。
马犬追过路行人主要是因为以下几个原因：警惕性过强：马犬天生具有非常高的警惕性，对于任何靠近的陌生人或异常情况都会表现出强烈的反应。当有过路行人靠近时，它们可能会将其视为潜在威胁，从而发起攻击或追逐。
如何评价马犬的运动能力?
1、高度的活力：马犬是充满活力的犬种，它们喜欢进行各种活动，包括跑步、游泳、接球等。这种活力使得它们成为理想的家庭宠物，特别是对于那些喜欢户外活动的家庭。 出色的耐力：马犬不仅速度快，而且耐力惊人。它们可以长时间地进行高强度的运动而不会显得疲惫。这使得它们非常适合作为导盲犬或搜救犬。
2、运动量大 马犬的运动量特别的大，如果你没有时间，那么劝你最好别养马犬，马犬每天都需要出门溜达两次，每次2小时左右。定时炸弹 没有训练过的马犬，不管在家还是在外面都像定时炸弹一样，可能会随时出现咬人的情况，就算是家里的小孩，它都可能会下口。
3、出色的身体素质：高运动量与爆发力：马犬拥有远超一般犬种的运动能力和爆发力，这使得它们在执行需要快速移动和高强度活动的任务时表现出色。卓越的弹跳性：马犬的弹跳能力尤为惊人，能够轻松爬树或越过高达3米的高墙。这种能力对于执行高难度任务，如越过障碍物、攀爬等至关重要。
4、持久力强：在训练和执行任务时，马犬能够比德牧等犬种坚持更长的时间，这得益于它们出色的耐力表现。受欢迎程度：正因为马犬具备良好的耐力等特质，所以它们在警犬中备受欢迎，常被用于各种需要持久耐力的任务中。
5、马犬对环境要求不苛刻，能很好地适应各种户外环境。对天气的适应能力也很强，适合在户外工作中使用，如搜救工作。警觉性高，适合在有看家护院需求的地区饲养。体力强，弹跳能力好：马犬身体矫健，腿长，弹跳能力优秀。具备爬树等技能，能越过高达三米的围墙。
马犬训练方法
1、激励训练：马犬非常聪明，但也很容易分心。因此，激励训练是非常有效的训练方法。您可以使用狗饼干、玩具等物品作为奖励，让您的犬只在完成任务后得到奖励。这样可以增强它们的积极性和学习动力。 社交化训练：马犬需要与其他狗和人类进行社交化训练。
2、进攻欲望训练 半岁以上开始：在马犬半岁以上时，可开始进一步提高其进攻欲望。佩戴护袖：让助训员佩戴好明护袖，通过挑逗的方式吸引马犬攻击。持续挑逗：当马犬成功扑咬后，助训员需要继续保持挑逗，让马犬咬住不放。奖励与鼓励：当马犬完成进攻动作后，主人要及时给予奖励和鼓励，以强化其进攻行为。
3、马犬训练听话的方法主要包括以下几点：正向强化与负面纠正结合 正向强化：从幼犬阶段开始，当它完成指令动作时，及时给予奖励，如轻拍额头、给予食物或玩耍时间，以增强其正确行为的积极性。
4、训练马犬最简单的方法主要包括以下几点：提高马犬的注意力 咬球培训：利用马犬强烈的衔取欲，通过咬球等游戏培养其高度的注意力。初期可用绳子栓住玩具让犬追逐并咬到物品，逐渐过渡到抛物性衔取，让幼犬衔回物品，并引导其注意主人的手势。
5、正面强化训练：使用正面强化的训练方法，如食物奖励、玩具或者赞美，来奖励马犬的良好行为。当马犬表现出温和和友好的行为时，立即给予奖励，这样可以增强它们的正面行为，减少攻击性。一致性和耐心：训练马犬需要时间和耐心。
6、纠正方法：这些行为的出现往往与自由散放时间过长或繁育员让犬带绳活动而不给衔取物品有关。因此，需要合理安排训练时间，避免自由散放时间过长，并在带绳活动时给予适当的衔取物品，以纠正不良行为。综上所述，要把马犬训练好，需要适时引导其衔取物品过渡，利用兴趣进行引导，并及时纠正不良行为。
